LA REPRODUCCIÓN HUMANA 6º E.P

LA REPRODUCCIÓN HUMANA 6º E.P

PRESENTACIÓN
Cada uno de nosotros, como ganismos vivos que somos, procedemos de la unión de dos células sexuales, una femenina y otra masculina, y su posterior desarrollo.Este proceso se conoce por el nombre de reproduccion.

EN ESTA UNIDAD
La función de reproducción.
El aparato de reproducción.
El aparato reproductor masculino.
La formación de un nuevo ser.
Aparato reproductor y salud.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Descubrir los cambios que experimenta el cuerpo humano en la adolescencia.
2. Conocer la función de reproducción en el ser humano.
3. Identificar los órganos que componen el sistema reproductor masculino y femenino.
4.Identificar las células sexuales masculinas y femeninas.
5. Conocer el proceso de formación de las células sexuales masculinas y femeninas.
6. Diferenciar las etapas de formación de un nuevo ser.
7. Valorar la necesidad de adquirir hábitos saludables para la salud de nuestro
cuerpo.

METODOLOGIA
1. Para iniciar la unidad se observarán las ilustraciones del libro, realizando oralmente las actividades que hay sobre las situaciones reales de la vida, partiendo del nivel de desarrollo del alumnado y de sus conocimientos previos.
2. Al finalizar la explicación (participativa) se realizarán actividades para afianzar lo aprendido.
3. Cuando los ejercicios lo requieran se corregirán en la pizarra, siendo los propios alumnos los que los realicen, trabajando así la expresión oral y escrita.
4. Se pedirá la presentación de las actividades de una manera clara, limpia y ordenada.
5. Se fomentará un clima de aceptación mutua y cooperación, promoviendo la organización de equipos de trabajo, la distribución de tareas y responsabilidades.
6. Para finalizar esta unidad didáctica se realizará una actividad de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.Nombrar las células reproductoras masculinas y femeninas.
2.Explicar desde qué momento el cuerpo humano contiene las células reproductoras.
3.Explicar la función de distintos órganos de los sistemas reproductores femenino y masculino.
4.Responder a varias preguntas sobre la formación de un nuevo ser.

RECURSOS PARA EL TEMA
· La pubertad
· Fases del desarrollo
· La reproducción humana
· La reproducción humana
· La función de reproducción
· La reproducción humana
· Aparato reproductor
· Aparato reproductor
· Aparatos reproductores
· La fecundación
· La fecundación
· La fecundación
· El embarazo
http://Gestación y nacimiento
· Fecundación, embarazo y parto
· El embarazo paso a paso
· La reproducción
· Mapa conceptual de la reproducción humana

EMBARAZO

ACTIVIDADES
1.Hacer un resumen del tema
2.Proyecto sobre los avances médicos
1.Conocer las técnicas(radiografía-ecografía)
2.Observación y reflexión
a)¿Qué ventajas tienen las radiografias y las ecografias para la observación de
órganos y tejidos internos?
b)¿Cúal de las técnicas anteriores utilizarías para estudiar cada uno de los si
guientes órganos?
ECOGRAFIA

BONITOS PAISAJES DEL NORTE

Bonitos paisajes de España del norte.

REPASANDO

El paisaje de España

Presentación:

En esta unidad vamos a trabajar los aspectos de geografía física de España.

Es un tema amplio, pues habremos de trabajar el relieve, las costas, los ríos, el clima... Es necesario trabajar con mapas, y situar los elementos del paisaje.

Imagina que estuviésemos fuera del planeta Tierra observando el paisaje de España. Hoy es posible hacer una observación virtual desde la clase.

Para trabajar este tema podemos utilizar el libro de texto, los documentos que aportamos en esta web, así como los recursos externos que proponemos. De igual modo se harán las actividades que se indican, algunas en el cuaderno, y otras directamente en el ordenador.

Para acabar, haremos una puesta en común con vuestros trabajos.

El paisaje de España

Para recordar conocimientos:

Trata de contestar o resolver el mayor número de cuestiones. Se trata de recordar lo que seguramente ya sabes.

• Mapa interactivo para localizar las unidades del relieve.

El paisaje de España

Trabajo que hay que realizar:

En esta unidad tenemos que trabajar sobre:

El relieve. Forma que presenta el suelo del territorio español. Ríos de España. Conoceremos las vertientes hidrográficas, sus características y los ríos más importantes. Algunos conceptos sobre el clima en general. Cómo es el clima en España. Construir un climograma. Para trabajar todos estos contenidos vamos a seguir el siguiente procedimiento: Hacer las actividades de repaso, las indicadas en Repasando Leer, comprender, el vocabulario que utilizaremos en esta unidad Leer los documentos que proponemos, uno sobre el relieve y otro sobre el clima Navegar por los enlaces para saber más sobre este tema. Colaborar en completar el mapa del relieve de la península. Elegir una de las actividades propuestas y hacerla. Realizar las actividades de autoevaluación y refuerzo. El paisaje de España Vocabulario de la unidad. Definición, explicación, de los principales términos de la unidad: Relieve: Diferentes formas de la superficie terrestre. El terreno se puede presentar como llano, montañoso, sierras, valles... Sierra: Es un conjunto de montañas más o menos alineadas. Conocemos la Sierra de Lújar, Sierra Nevada, ... Cordillera: Es un conjunto de sierras que constituyen un sistema montañoso. Cordillera Penibética que está formada por Sierra Nevada, S. de Lújar, Sierra de los Filabres, La Contraviesa... Serranía de Ronda... Meseta: Extensión de terreno llana y elevada respecto a las tierras de alrededor. Valle: Es un terreno llano situado entre montañas, sierras. Normalmente suele estar atravesado por un río, pues las aguas las tierras que le bordean vierten sus aguas a esta zona más baja. Cuenca: Es el territorio cuyas aguas van a un mismo río, mar... Así podemos decir la cuenca del Guadalfeo está formada por la ladera sur de S. Nevada, la ladera norte de la Contraviesa, además de las tierras situadas a ambas márgenes (lados) del río hasta su desembocadura. Caudal: Cantidad de agua que lleva un río. Hay ríos muy caudalosos ... Afluente: Un río que desemboca en otro río. El Genil es un afluente del Guadalquivir. Delta: Terreno que se forma en la desembocadura de un río con los materiales que ha arrastrado. El delta del Ebro. Fluvial: Es un adjetivo que hace referencia al río. Erosión: Desgaste del terreno por diferentes agentes, la lluvia, un río... Puedes utilizar el diccionario on line de la Real Academia de la Lengua. También puedes usar en tu ordenador en Aplicaciones..Accesorio.. Buscador DRAE. El paisaje de España Documentos. El relieve de España. El relieve de España es muy variado, pero predominan las zonas montañosas. Es uno de los países más montañosos de Europa -el segundo, después de Suiza-. Estudiamos el relieve peninsular y el relieve insular. A. El relieve peninsular. Hablaremos de las unidades de relieve. Así, la unidad más importante en el relieve peninsular es la Meseta Central. La Meseta Central es un extensa llanura que ocupa el centro de la Península, y a una altitud sobre el nivel del mar de unos 600m. Está ligeramente inclinada hacia el Oeste. En realidad, esta meseta está dividida, por el Sistema Central, en dos regiones, la Submeseta Norte y la Submeseta Sur. Las demás unidades del relieve las referenciamos a la Meseta: 1.Montañas que bordean la Meseta: Macizo Galaico. Situado al NO de la Meseta, está formado por montañas de poca altitud. La mayor elevación es Cabeza de Manzaneda con 1778m Aquí se encuentran los Montes de León, y su mayor altura está en el pico Teleno, 2188m. La Cordillera Cantábrica. Paralela al Mar Cantábrico y muy cerca de la costa. Los ríos que nacen en esta cordillera son muy cortos. Aquí se encuentran los Picos de Europa, parque natural. Su pico más elevado es Torre de Cerredo, con 2648m. El Sistema Ibérico bordea la Meseta por el E. Esta cordillera está formada por varias sierras: Sierra de la Demanda, Picos de Urbión, sierra de Albarracín y Serranía de Cuenca. La mayor altura corresponde al Moncayo, con 2313m. Sierra Morena, bordeando la Meseta por el Sur, está formada por montañas de poca altitud. Forma una frontera natural entre Andalucía y las comunidades de Extremadura y Castilla La Mancha. Destaca el paso de Despeñaperros por donde pasa la autovía de Andalucía y las vías del tren. 2.Montañas del interior de la Meseta: Sistema Central, divide la Meseta en dos, y está formado por varias sierras: Guadarrama, Somosierra y Gredos. Los Montes de Toledo. Son sierras de poca altitud, al Sur del Sistema Central. 3.Montañas exteriores a la Meseta: Los Pirineos. Es una cordillera que separa la Península de Francia. Muchas montañas de esta cordillera superan los 3000 m de altitud, por lo que nieva con frecuencia (aquí existen algunas estaciones de esquí importantes). La mayor altura corresponde al pico Aneto (3.404m). A continuación de los Pirineos hacia el Cantábrico están los Montes Vascos. Los Sistemas Béticos, que está formados por.. La Cordillera Subbética, hacia el interior, con las sierras de Cazorla, (parque natural de Cazorla, Segura... ), Segura y la Sagra. La Cordillera Penibética, cercana a la costa. Aquí está Sierra Nevada y el pico más elevado de la Península -Mulhacén con 3478m- y el Parque Nacional de Sierra Nevada... 4.Hay dos grandes depresiones, zonas hundidas por donde discurren ríos: la Depresión del Ebro y la Depresión del Guadalquivir. El relieve insular: En las Islas Baleares (Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera, Cabrera). Mirando el mapa del relieve peninsular observarás que estas islas son una continuación de los Sistemas Béticos. En las Islas Canarias (El Hierro, La Gomera, La Palma y Tenerife, que forman la provincia de Santa Cruz de Tenerife; y Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote, que forman la provincia de Las Palmas). En la isla de Tenerife está el Teide, con 3718 metros es el pico más elevado de España. El paisaje de España Recursos, enlaces Se debe navegar tranquilamente por las páginas de contenidos para saber dónde localizar la información. Mapa de conceptos RELIEVE Una página muy básica; para empezar. El relieve español, Kalipedia Río Duero, en Wikipedia. A partir de este enlace puedes buscar otros ríos. (modifica la barra de direcciones) El clima de España Material impreso, se dará fotocopia si es necesario. * Esquema del relieve * Resumen de los ríos * Actividad relieve, costas El paisaje de España Actividades Actividades El paisaje de España Evaluación Realiza las actividades de autoevaluación + = - 1.He encontrado la información necesaria para mi trabajo. 2.He colaborado con mi compañero/a. 3.He respetado el clima de trabajo de la clase. 4.He cuidado los materiales y recursos. 5.He creado las etiquetas del mapa de relieve 6.He realizado el climograma 7.He realizado las actividades de refuerzo. 8.He hecho la actividad de caza del tesoro.

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